«Театральный проект 27» на Новой сцене Александринки
Проект создан при поддержке Президентского фонда культурных инициатив
«Театральный проект 27», цель которого – создавать с молодыми авторами спектакли для подростков, представляет уникальный творческий проект, созданный в рамках первого театрального фестиваля для подростков «В смысле?», - спектакль «Педсовет» - постановку, основанную на личных историях педагогов Санкт-Петербурга.
Вместе с командой казанской площадки MOÑ учителя придумали историю, основанную на собственных размышлениях и чувствах. Она о том, что волнует родителей, какой видят современную школу ученики, и где в этой цепочке взаимоотношений оказывается преподаватель. Спектакль можно назвать фиксацией реалий современной школы и размышлением о школе будущего. Учителя здесь личности, а не функции, и каждый желает поделиться тем, какой он видит систему образования.
«Все мы учились в школе и часто даже не подозревали, что за человек объясняет нам формулы и правила спряжений глаголов, историю русской литературы или учит английскому. Для многих учитель становится роботом, который выполняет ежедневные бездушные действия у доски, но не всегда мы можем увидеть в нем живого человека и понять, почему он выбрал быть учителем, увидеть школу его глазами, почувствовать и драйв, и страх, и сомнения…» - рассказывают о проекте создатели спектакля, - «Наш спектакль - не классический педсовет. Это реальные истории участников проекта, обычных учителей и классных руководителей общеобразовательных школ».
Должен ли учитель всегда находиться в роли учителя и постоянно думать о судьбах учеников? Или после выхода из школы он может быть обычным человеком, у которого есть своя жизнь? Совершая непростой выбор, должен ли он всегда действовать как педагог и наставник, или может иногда ориентироваться на собственные желания и выгоду?
Множество сложных неоднозначных вопросов, которые педагоги вынуждены решать ежедневно, становясь зачастую заложником своей профессии, поэтому истории эти со сцены рассказывают реальные учителя: в коллаборации «Театрального проекта 27» и казанской площадки MOÑ они получили возможность стать создателями спектакля, артистами театра горожан*.
___________________________________
* Театр горожан – это профессиональный театр с непрофессиональными актерами. Горожане, которые раньше были только зрителями (или даже не доходили до театра), получают возможность быть активными создателями спектакля.
Вот что сами участники спектакля рассказывают о проекте:
«Очень уважаю театр, вожу свои классы на интересные постановки. «Педсовет» - это возможность для меня реализовать свой творческий потенциал. Плюс, в год педагога и наставника, показать, насколько многогранны учителя».
Виктория Геннадьевна Головотяпенко, учитель биологии (Бугровская школа)«Владимир Маяковский считал, что главная цель поэзии, поэта — «дать язык безъязыкой улице», выразить её мысли и чувства. Мне кажется, «Педсовет» схож в этом с поэзией. Он дал учителям возможность со сцены говорить о школе и о себе, а зрителям понять, что учитель, как бы это банально ни прозвучало, прежде всего человек. Человек, со своей жизнью, историей, своими интересами, радостями и, конечно же, проблемами».
Юлия Андреевна Горохова, учитель русского и литературы (школа № 550)
Для меня «Педсовет» — это возможность сказать, что школа не всегда про оценки, домашку и правила, а гораздо чаще про взаимоотношения, эмоции, поддержку, любовь.
Марина Викторовна Иванова, учитель английского (школа № 98)
«Педсовет» для меня — сбывшаяся мечта. Спектакль, который напомнил, кто я и зачем работаю, а еще, способ показать это остальным.
Полина Николаевна Винокурова, учитель химии (школа № 578)
7 реальных учителей из разных школ Санкт-Петербурга расскажут о том, как они справляются, а иногда и не справляются с трудной профессией преподавателя, и ответят на вопрос: сможет ли искусственный интеллект заменить их в будущем.
«Педсовет» получил колоссальный отклик! Трансляцию спектакля посмотрели 54000 человек! Самый популярный отзыв: «Спектакль должны увидеть школьники! Они должны знать какие учителя классные!»
Виктория Геннадьевна Головотяпенко, учитель биологии (Бугровская школа)
Справка
«Театральный проект 27»
«Театральный проект 27» — это независимый проект из г. Санкт-Петербурга, цель которого — создавать вместе с молодыми авторами спектакли нового поколения для подростков.
Несмотря на свой статус «негосударственного», проект уже успел заявить о себе: в 2020 году спектакль «Сочинение про Джобса»(реж. И. Пачин) стал лауреатом Международного Большого Детского фестиваля в номинации «Лучший драматический спектакль для подростков». Второй спектакль — «Лис PEACE» (реж. Ю. Каландаришвили) стал участником фестивалей «Европейская весна» (г. Архангельск). «Карабас» (г. Москва), «Маршак» (г. Воронеж), БДФ, а также побывал в туре по 6 городам ЮФО в рамках программы «Большие гастроли». В августе 2021 года вышел третий спектакль — «Жирная Люба» (реж. Ю. Каландаришвили), который стал лауреатом фестиваля «Башня» (г. Калининград) в номинации «Лучшая мужская роль» (О. Липовецкий), лауреатом фестиваля «Театры Санкт-Петербурга – детям» (г. Санкт-Петербург) за создание оригинального авторского текста (О. Липовецкий), а также лауреатом фестиваля «Свой» (г. Екатеринбург) за талантливое личностное высказывание. Участвовал в фестивале моноспектаклей «SOLO» (г. Москва) и «ТУК-фест» (г. Ижевск).
В 2022 году проект выпустил еще четыре постановки: автобиографический спектакль о современном конфликте отцов и детей «Принц в корзине» (реж. В. Тутак), который участвовал в фестивале «Новые люди» (г. Калуга); «Тоня Глиммердал» (реж. И. Пачин) по одноименной книжке Марии Парр про очень самостоятельную девочку Тоню; «Тетрадь мщения» (реж. Ю. Каландаришвили) про буллинг учителей; «Краш в сердце» (реж. Ю. Каландаришвили», спектакль-игра про отношения.
Все спектакли имеют мощный отклик в СМИ, в том числе — федеральных изданиях.