Школы в Великобритании приняли решение исключить из учебных программ классические произведения и восхваляемые труды, которые считаются недостаточно толерантными. Эту информацию сообщает газета Times. Они стремятся «деколонизировать и разнообразить» учебные материалы.
Согласно отчету, по которому ознакомилась газета, 23 школы в своих успехах в борьбе с расизмом, особенно после убийства афроамериканца Джорджа Флойда в США в 2020 году. Примером этого стремления служит академия Томаса Аллейна в Стивенидже, которая исключила из программы повесть лауреата Нобелевской премии по литературе Джона Стейнбека «О мышах и людях». Школа заявила, что этот роман «усиливает негативные стереотипы» и содержит «расистские высказывания».
Другой пример — школа Эшлиндс в Беркхамстеде. Она приняла решение не включать в список прочтения для учеников книгу детской писательницы Аннабель Питчер «Моя сестра живет на каминной полке», которая была удостоена премии Брэнфорда Боуза. По мнению школы, в этой книге слишком стереотипно представлен герой-мусульманин.
Такие изменения в литературной программе вызывают дискуссии и споры. Одни считают, что это важный шаг в борьбе с предрассудками и расизмом, позволяющий студентам узнать о различных культурах и повысить понимание разнообразия. Другие, однако, считают, что такой подход ограничивает ученикам доступ к классическим произведениям, которые имеют ценность исторического и культурного значения. Будущность литературного образования в Великобритании остается под вопросом, поскольку идет постоянный диалог о том, какие произведения следует включать в программу и какие нет, с целью достижения наибольшего охвата и понимания учениками.