Школьник нашел ошибку а данных НАСА
17-летний англичанин Майлз Соломэн является учеником обычной школы в Шеффилде. В рамках образовательной программы TimPix ему удалось познакомиться с данными, полученными на Международной космической станции.
В процессе изучения информации, Майлз обнаружил ошибку, допущенную специалистами из НАСА. Неточность заключалась в том, что показанием датчиков радиации являлось отрицательное число. Школьник сразу сообразил, что энергия не может иметь отрицательного значения, о чем он сообщил своему учителю физики. Позже, в НАСА сообщили, что в алгоритме была ошибка: если датчик фиксировал отсутствие излучения, то в таблицу вносилось значение «минус 1».
«Я не пытался указать на ошибку специалистов НАСА. Я лишь хочу работать с ними и учиться у них», — рассказал Соломэн.
Также подросток посетовал на то, что друзья считают его «ботаником»