“Про ШР. 10 лет Школе Родченко” – выставка в Мультимедиа Арт Музее (с 28 июня по 11 сентября 2016 года), являющаяся специальным проектом V Московской Биеннале Современного Искусства. Школа Родченко – профессиональное учебное заведение, играющее важную роль в развитии современного искусства и дающее возможность ученикам проявить себя, выбрав подходящий инструмент для самовыражения. Руководители Школы являются сторонниками нестандартного мышления и смелого выражения идей, что, возможно, и прельщает будущих выпускников.
Выставка поделена на тематические блоки и занимает два этажа. На одном из них находится инсталляция Школы (компьютерный зал, лаборатория, фотостудия, в которой показываются работы видео-арта). Кстати, именно эта часть инсталляции привлекает к себе большее внимание (влечет возможность приобщиться к прекрасному, сидя на комфортабельных стульях, или же ажиотаж вызван неподдельным интересом – неизвестно). Компьютерный зал тоже пользуется популярностью: мало кто пройдёт мимо него, упустив возможность посмотреть на мониторах видео и арт-проекты выпускников Школы. В фотолаборатории можно проследить за процессом чёрно-белой и цветной печати и убедиться в ценности ручного производства изображения. Бросаются в глаза и презентующие различные работы студентов фотокниги, завоевавшие премии на международных фестивалях и ярмарках. На обложках некоторых из них можно прочесть слова благодарности и выражение любви к Школе Родченко. Инсталляцию дополняют такие экспонаты, как дерево в пакете, висящее на стене, гигантская зарядка-банан для iPhone, шкаф с плакатом, “скандирующий” слово “свобода” и многие другие забавные арт-объекты. Отношение к подобным проявлениям искусства у зрителей, естественно, двоякое: кто-то пробегает мимо, а кто-то бежит на следующий этаж (продолжать просмотр). Он посвящён проектам учеников, выполненным по заданию их мастеров. Так, например, на выставке представлена серия “подражание мастеру”, которая отражает взаимодействие работ с окружающей действительностью (архитектурой конкретного места). К слову, именно небольшие проекты, благодаря чуткому надсмотру наставников, превращаются в полноценные авангардные произведения. В Арт Музее чувствуется не только общение между студентами и художниками, но и между посетителями выставки (порой даже слышна речь иностранцев). Обсуждению подвергаются все проекты, начиная от инсталляции Катерины Ширяевой “Адаптация к новой картине мира”, технически воспроизводящей дыхание человека, заканчивая проектом Арнольда Вебера “Вчера я всё”, показывающим молодое поколение, “вынужденное жить одним днём”. Хотя расположенные неподалёку селфи-палки в виде лопаты или сковородки больше вызывают ухмылки зрителей, нежели бурные дебаты.
Деятельность и активность Школы Родченко, безусловно, не может оставаться незамеченной. Ассортимент представленных работ богат, более того, часть экспозиций была создана специально для проходящей выставки, поэтому, посетив Мультимедиа Арт Музей, каждый зритель сможет прогуляться по причудливым извивам нестандартного мышления художников, а для себя определить, имеет ли подобное мероприятие отношение к развитию искусства.
Автор: Мария Крылова
Выставка поделена на тематические блоки и занимает два этажа. На одном из них находится инсталляция Школы (компьютерный зал, лаборатория, фотостудия, в которой показываются работы видео-арта). Кстати, именно эта часть инсталляции привлекает к себе большее внимание (влечет возможность приобщиться к прекрасному, сидя на комфортабельных стульях, или же ажиотаж вызван неподдельным интересом – неизвестно). Компьютерный зал тоже пользуется популярностью: мало кто пройдёт мимо него, упустив возможность посмотреть на мониторах видео и арт-проекты выпускников Школы. В фотолаборатории можно проследить за процессом чёрно-белой и цветной печати и убедиться в ценности ручного производства изображения. Бросаются в глаза и презентующие различные работы студентов фотокниги, завоевавшие премии на международных фестивалях и ярмарках. На обложках некоторых из них можно прочесть слова благодарности и выражение любви к Школе Родченко. Инсталляцию дополняют такие экспонаты, как дерево в пакете, висящее на стене, гигантская зарядка-банан для iPhone, шкаф с плакатом, “скандирующий” слово “свобода” и многие другие забавные арт-объекты. Отношение к подобным проявлениям искусства у зрителей, естественно, двоякое: кто-то пробегает мимо, а кто-то бежит на следующий этаж (продолжать просмотр). Он посвящён проектам учеников, выполненным по заданию их мастеров. Так, например, на выставке представлена серия “подражание мастеру”, которая отражает взаимодействие работ с окружающей действительностью (архитектурой конкретного места). К слову, именно небольшие проекты, благодаря чуткому надсмотру наставников, превращаются в полноценные авангардные произведения. В Арт Музее чувствуется не только общение между студентами и художниками, но и между посетителями выставки (порой даже слышна речь иностранцев). Обсуждению подвергаются все проекты, начиная от инсталляции Катерины Ширяевой “Адаптация к новой картине мира”, технически воспроизводящей дыхание человека, заканчивая проектом Арнольда Вебера “Вчера я всё”, показывающим молодое поколение, “вынужденное жить одним днём”. Хотя расположенные неподалёку селфи-палки в виде лопаты или сковородки больше вызывают ухмылки зрителей, нежели бурные дебаты.
Деятельность и активность Школы Родченко, безусловно, не может оставаться незамеченной. Ассортимент представленных работ богат, более того, часть экспозиций была создана специально для проходящей выставки, поэтому, посетив Мультимедиа Арт Музей, каждый зритель сможет прогуляться по причудливым извивам нестандартного мышления художников, а для себя определить, имеет ли подобное мероприятие отношение к развитию искусства.
Автор: Мария Крылова